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Escape Game cycle 2 : contes

Vous cherchez un fichier d’autonomie pour vos élèves ? Cet Escape game cycle 2 sur le thème des contes leur permettra de s’entrainer à la fois en mathématiques et en français. Calculs, compréhension écrite, grammaire… Un fichier d’autonomie ludique qui permettra à vos élèves de réviser en menant l’enquête !

Découvrez également les autres ressources cycle 2.

Extraits de l’Escape Game cycle 2

Escape game cycle 2 texte
Escape Game cycle 2 Enigme 3
Escape Game cycle 2 Enigme 10

L’histoire

Les élèves vont faire la rencontre du petit chaperon rouge qui les accompagnera tout au long de l’aventure ! Après avoir été arrêté suite à l’affaire des trois petits cochons, le loup s’est échappé de prison. Le chaperon vous demande de mener l’enquête avec elle afin de retrouver sa cachette.

Les énigmes

Les énigmes à résoudre sont des exercices de révision pour le cycle 2 : étude de la langue, problèmes, compréhension écrite…

La mise en place de l’escape game cycle 2

Pas de mise en place spéciale à faire, il ne vous reste qu’à imprimer le document en recto/verso pour vos élèves.

Le mot mystère de la cachette de Loup est : réfectoire. Si vous avez envie et si c’est possible pour vous, n’hésitez pas à cacher un loup quelque part à la cantine pour que les élèves le trouvent !

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16 commentaires sur “Escape Game cycle 2 : contes”

    1. Bonjour Sandra ! En cliquant sur « Je découvre l’Escape Game », puis en mettant ton mail, tu auras accès au lien de téléchargement de l’Escape Game 🙂 Si tu as des difficultés à y accéder, je peux aussi te l’envoyer par mail. À bientôt !

  1. Bonjour Alice,
    J’ai découvert votre site il y a quelques mois et j’apprécie énormément les ressources que vous proposez. Cette année, je travaille sur les contes avec mes CE1 CE2. L’escape game m’intéresse donc beaucoup. J’ai déjà précédemment fait la démarche pour obtenir le lien mais je n’ai jamais pu y accéder. Est-il possible d’y avoir accès par un autre biais ? Merci pour votre retour et votre générosité. Bonne continuation.

  2. Bonjour

    Très intéressant ces escape games! Je n’ai pas encore tout regardé en détail mais sur celui des contes j’ai pu noter une petite coquille pour l’activité « terminaisons », en bas de page c’est écrit « teminaisons ». Il manque le « r ». 😉

  3. Merci pour ce chouette projet que je vais tester en cette fin d’année avec les ce1-ce2 qui me restent…
    J’ai repéré quelques coquilles dans le texte et les énoncés. p.16 : ta « vielle » grand-maman (texte 3), le R à teminaisons (énigme 7) et un « paour » au lieu de pour mais je ne sais plus où !

  4. Merci pour cet escape mais soit je me trompe soit c’est toi 😉
    Dans l’épreuve avec les formes et Peter Pan, Peter ne peut pas voir ce que tu dis qu’il voit s’il est au second plan…

    1. En effet, je suis d’accord avec cette remarque: de la place où est assis Peter, il devrait voir le cylindre à droite et le cube à gauche, or vous proposez l’inverse…il n’y a donc aucune solution pour la place de Peter.
      Merci pour votre travail et votre partage!

  5. Bonjour,
    Belle découverte qu’est votre site !
    Je n’ai malheureusement pas accès à votre escape gamedans votre mail.
    Merci pour le partage de votre expérience.

  6. Bonjour,
    Je voudrais savoir combien de temps un élève moyen de CE2 met pour cet escape game sur les contes. J’aimerais le faire avant les vacances pour terminer notre étude des contes mais je ne sais pas combien de temps il faut compter.
    Merci !

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